Sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie

Wijzig Organisatiedata

Personen

Hoogleraar	Prof.dr. E.A.M. Crone
Hoogleraar	Prof.dr. P.M. Westenberg
Bijzonder hoogleraar	Prof.dr. W.C.M. Resing
Bijzonder hoogleraar	Prof.dr. C.J. Rieffe
Universitair hoofddocent	Dr. D.A. Heyne

Lopend onderzoek

(het meest recente onderzoek is bovenaan geplaatst)
Penvoerder	Individual and Development Differences in Delay Discounting
Penvoerder	Social learning in adolescence and deviant pathways in autistic development
Penvoerder	Volgsysteem van de sociale en emotionele ontwikkeling bij kinderen met een cochlear implantaat
Penvoerder	Development of the social brain; the role of peer influence
Penvoerder	Interventions directed at improvement of neuropsychological functioning, social function and scholastic performance, and the influence of context variables

Alle lopend onderzoek..

Afgesloten onderzoek

(het meest recente onderzoek is bovenaan geplaatst)
Samenwerking	Being Left Out: Neurobiological Correlates of Social Rejection and their Developmental Trajectory
Samenwerking	The changing brain: Neurocognitive development and training of working memory
Samenwerking	Moroccan-Dutch Adolescents' Emotional Functioning: In between two cultures?
Samenwerking	Evaluation of interventions for adolescent school refusal
Samenwerking	Which signs and symptoms in children with a psychiatric disorder predict psychosis in adult life?

Alle afgesloten onderzoek..

Classificatie

A84200	Onderwijs
A84400	Cognitieve ontwikkeling, perceptie
D51000	Psychologie