KNAW

Research

Challenge at Work. A Matter of Give and Take

Pagina-navigatie:


Update Research data


Title Challenge at Work. A Matter of Give and Take
Period 01 / 2006 - 11 / 2011
Status Completed
Dissertation Yes
Research number OND1328074
Data Supplier Kurt Lewin Instituut

Abstract (NL)

Hoe kunnen organisaties hun waardevolle medewerkers aan zich binden in tijden waarin leren en ontwikkelen steeds belangrijker worden gevonden?Een relevante vraag met het oog op de aantrekkende arbeidsmarkt en de straks en masse uitstromende babyboomgeneratie. Paul Preenen deed onderzoek naar uitdaging op het werk. Hij concludeert onder meer dat medewerkers uitgedaagd moeten worden. Het krijgen van uitdagende taken, dat wil zeggen, nieuwe, moeilijke, verantwoordelijke, belangrijke en autonome taken, bleek ertoe te leiden dat medewerkers bij hun organisatie blijven. Uitdagende werkzaamheden stimuleert leren op het werk en voorzien zo de behoefte van mensen om te leren. Juist leidinggevenden zijn vaak in de positie om uitdagende taken aan hun medewerkers te geven. Preenen vindt dat zij dit regelmatig zouden moeten doen, maar wel op de goede manier. Het is vooral belangrijk dat zij de nadruk leggen op het leren van de taak en juist minder op het goed moeten presteren. In het eerste geval ziet men de taak als interessant en leuk, terwijl in het tweede geval de taak als meer stressvol wordt opgevat. In de praktijk bieden leidinggevenden hun medewerkers vaak onvoldoende uitdaging. Dit geldt, vooral voor leidinggevenden die zelf competitief en prestatiegericht zijn ingesteld. Dit is jammer, want werkuitdaging is een goed, hedendaags en goedkoop middel om personeel te ontwikkelen, te motiveren, flexibel te houden en te binden. Er valt dus nog een hoop te winnen.

Related organisations

Related people

Supervisor Prof.dr. A.E.M. van Vianen
Co-supervisor Dr. I.E. de Pater
Doctoral/PhD student Dr. P.T.Y. Preenen

Classification

A81000 Labour
D51000 Psychology
D69000 Personnel administration and management

Go to page top
Go back to contents
Go back to site navigation