KNAW

Research

Construction and evaluation of reference levels reading

Pagina-navigatie:


Update content


Title Construction and evaluation of reference levels reading
Period 02 / 2009 - 02 / 2013
Status Current
Dissertation Yes
Research number OND1340060

Abstract (NL)

Dit onderzoek richt zich op de vraag of referentieniveaus voor technisch lezen en begrijpend lezen de prestaties van leerlingen in de middenbouw kunnen verbeteren. Na enkele vooronderzoeken gaat in september 2010 een interventie van start bij 50 basisscholen. Tijdens de interventie worden de referentieniveaus, die aangeven wat leerlingen moeten kennen en kunnen, samen met leerkrachten van de groepen 4 en 5 vastgesteld. Vervolgens krijgen de leerkrachten in workshops handreikingen voor implementatie. Naderhand worden de effecten van de interventie bepaald.

Related organisations

Related people

Supervisor Prof.dr. R.J. Bosker
Doctoral/PhD student M.F. van Kuijk (MSc)

Go to page top
Go back to contents
Go back to site navigation